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GLOBAL THINKING. PERSONAL APPROACH.Clarifions votre prochaine étape.
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Votre parcours, au même endroit.

Un espace pour vos projets, documents et étapes de demande.

Espace bientôt disponible

Les comptes et le suivi seront ouverts à la prochaine étape. Cet aperçu ne crée pas de compte et n’envoie aucun identifiant. Utilisez le planificateur ou contactez-nous.

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APPRENTISSAGE POUR LES ORGANISATIONS

Formation en entreprise et analyse des besoins

Connectez la formation au résultat sur le lieu de travail que vous souhaitez modifier. Rassembler le public, le besoin actuel et les conditions de fonctionnement pour définir une demande de formation en entreprise pertinente.

Un point de départ clair

Les thèmes, les formateurs, la durée et le format sont définis après clarification du besoin. La formation n'est pas la solution à tous les problèmes de performance.

Atelier d'entreprise représentatif avec un petit groupe de participants
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PERSONAL APPROACH.
DE QUOI AVEZ-VOUS BESOIN ?

Clarifiez le soutien dont vous avez besoin.

Ces sujets vous aident à décrire vos besoins lors de la première conversation. Le support applicable est confirmé pour votre demande.

01

Analyse des besoins

Décrivez l'écart entre l'objectif commercial, la situation actuelle et le comportement observé. Séparez les besoins en compétences des contraintes de processus ou d’outils.

02

Briefing et objectifs de la formation

Rassemblez les rôles des participants, la langue, le niveau, les scénarios de pratique et les objectifs observables dans un seul dossier.

03

Pratique et évaluation

Tenez compte des pratiques pertinentes pour le travail, des commentaires et des opportunités d'appliquer l'apprentissage. Planifiez séparément les mesures de référence et de suivi.

COMMENT NOUS TRAVAILLONS

De votre première demande à l'étape suivante.

Nous clarifions vos besoins et vos responsabilités avant de procéder à une définition convenue.

Dites-nous ce dont vous avez besoin ↗
  1. 01

    Définir le résultat commercial

    Décrivez ce qui devrait changer dans telle situation et donnez un exemple du problème actuel. Établissez le besoin avant de sélectionner un titre de cours.

  2. 02

    Public et conditions

    Identifiez les rôles, l’expérience, la langue, la composition des participants, le calendrier et les contraintes pratiques. Rendre visibles toutes les actions non liées à la formation requises.

  3. 03

    Contenu et proposition

    Clarifier les sujets, les objectifs, le contenu, le format et l'évaluation autour du besoin. Confirmez les détails du formateur et du programme au stade de la proposition.

  4. 04

    Candidature et suivi en milieu de travail

    Traitez la fréquentation et le changement de comportement comme des mesures différentes. Inclure le soutien du gestionnaire, les méthodes d’observation et l’appropriation du suivi.

Des questions claires. Un meilleur début.

Avant votre première conversation.

Des réponses pour aider à clarifier la portée et les attentes dès le départ.

Y a-t-il un catalogue ou une durée fixe ?

Cette page n'annonce pas de catalogue vérifié ni de durée de cours fixe. Le contenu, le format, le formateur et le calendrier sont clarifiés grâce à la discussion et à la proposition des besoins.

Comment est évaluée la formation ?

Identifiez d’abord un objectif observable et une ligne de base. Évaluer séparément la pratique pendant la formation et le comportement ultérieur sur le lieu de travail ; la satisfaction à elle seule n’établit pas de résultats.

Pouvons-nous demander une livraison à distance ou en personne ?

Incluez votre format préféré et vos contraintes de participation dans le brief. Confirmez le format disponible et la portée opérationnelle dans la proposition.

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Clarifions votre prochaine étape.

Partagez vos besoins et votre calendrier afin que nous puissions discuter d’une assistance adaptée.

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